童言稚语话楚汉

# 小竹马上的楚汉争霸

晨光透过彩色玻璃窗洒进教室，孩子们围坐在故事毯上。老师拿出两只不同颜色的布偶：一只穿着红色披风的威风老虎玩偶，另一只是系着蓝围巾的憨厚小熊。

"我们要认识两位古代小朋友。"老师晃了晃老虎玩偶，"爱说'我能行'的项羽哥哥。"又举起小熊，"这是总说'我们一起'的刘邦弟弟。" 沙池里的约定

户外活动时间变成了历史小剧场。孩子们用沙堆砌起两座城堡，老师用积木搭建了条"沟"。

"项羽哥哥的城堡又高又大，"老师模仿孩子口吻，"但他只让表弟当守门员。"小朋友们立刻七嘴八舌："这样不对！"我搭积木都让大家轮流当队长。"转到蓝城堡这边："刘邦弟弟让扫地的张爷爷当军师，让卖糖葫芦的萧叔叔管仓库。"班长突然举手："值日生分工一样！" 午睡时的智慧

起床音乐响起时，老师讲起"锦囊妙计"："韩信叔叔遇到难题就打开刘邦弟弟给的三个锦囊。"她拿出准备好的彩纸盒，"来制作解决问题的魔法盒。"孩子们把画着"被抢"哭泣"的卡片塞进盒子，轮流抽取并讨论解决方法。当抽到"最后一块饼干该给谁"，有个扎羊角辫的小姑娘说："掰成两半，像刘邦弟弟分肉那样。" 点心时间的启示

分发水果时，老师故意把果盘放在远处："哥哥会说'我最厉害，应该多得'。"立即有孩子皱眉："好吃的要大家分。""弟弟怎么做呢？"引导着。孩子们你一言我一语："先给最小的妹妹"病的同学多拿块梨"老师趁机拿出绘本，指着刘邦护送老人孩子的画面："真正的英雄要保护弱者。"

离园前的思考

放学整队时，老师问："你们当小队长，要学项羽哥哥的'我最棒'，还是刘邦弟弟的'我们真棒'？"孩子们蹦跳着回答此起彼伏，有个戴眼镜的小男孩认真总结："一个人跑得快，一群人走得远。"夕阳把孩子们牵着手的影子拉得很长，就像那条贯穿历史的楚河汉界。而今天，这条界限在他们心里，变成了连接彼此的彩虹桥。