刘启超在运城学院的创新实践与学术探索

# 运城学院青年教师刘启超的2025年奋进足迹

教学创新：打造"晋文化+"特色课堂

2025年春季学期，刘启超主持的《晋商文化数字化传承》课程入选省级一流本科课程建设项目。该课程创造性采用"考察+VR复原+数字建模"教学模式，带领学生走访运城解州关帝庙、永济鹳雀楼等文化遗址时，同步构建数字化文化档案。最新教学评估显示，该课程学生满意度达98.7%，其开发的"建榫卯结构互动课件"山西博物院纳入数字教育资源共享平台。

在5月18日举办的全国应用型高校教学创新研讨会上，刘启超提出的"在地文化沉浸式教学法"引发广泛关注。该方法强调将地方文化元素深度融入专业课程，其指导的学生团队凭借"池生态保护AR导览系统"，刚刚斩获全国大学生创新创业大赛银奖。

科研突破：跨学科团队结出硕果

由刘启超担任执行组长的"黄河金三角区域发展研究院"取得重要进展。其团队发表的《基于多源数据的晋陕豫交界区产业协同研究》被CSSCI期刊《经济地理》作为封面文章刊载，提出的"经济走廊"方案已获运城市发改委采纳。值得关注的是，该研究创新性融合了经济学、地理信息技术和文化遗产保护三个学科视角。

在基础研究领域，刘启超作为第二完成人参与的"古建筑病害智能监测系统"，于2025年3月通过省科技厅成果鉴定。该系统采用物联网传感技术，可实现对木结构建筑变形、温湿度等参数的实时监控，目前已在运城永乐宫壁画保护中投入试用。

社会服务：架起校地合作新桥梁

4月份以来，刘启超牵头组织的"博士服务团"走访运城13个县区，为当地企业提供数字化转型咨询。在夏县，团队帮助宇达青铜文化产业公司开发了"三维扫描-数字建模-衍生品设计"流程解决方案，预计年增产值1200万元。闻喜县玻璃器皿产业在其团队指导下建立的电商直播基地，五一期间单日销售额突破80万元。

在乡村振兴方面，刘启超与平陆县部官镇共建的"特色农产品溯源系统"已覆盖当地25个合作社。该系统通过区块链技术记录农产品从种植到销售的全过程，使当地桃果收购价同比提升23%。5月20日举办的"校地合作成果展"上，该项目作为典型案例受到省教育厅领导高度评价。

人物侧记：教育初心的坚守者

在最近一次教师座谈会上，刘启超分享了自己从教7年的感悟："高校教师的成就感，不仅在于发表了多少论文，更在于为这片土地培养了多少留得住、用得上的人才。"，其指导的近三年毕业生中，有61%选择在山西省内就业，多名学生已成为当地文化产业的骨干力量。

运城学院宣传部部长李建军表示："启超老师代表着我校青年教师扎根地方、服务社会的典型形象。他的实践证明，应用型高校完全可以在服务区域发展中实现自身价值。"随着学校"十四五"规划进入收官之年，这位85后教师正以更饱满的热情投身于教学科研一线。